| ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΥ & ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ |
 |
 |
|
(Σε δυο κύκλους των 10 συναντήσεων. Νοέμβριος ‘11 – Απρίλιος ‘12 )
ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Αγγέλης Γιάννης.
1ος ΚΥΚΛΟΣ
Πρόκειται για ένα εργαστήρι που αφορά τις βασικές αρχές του παιχνιδιού, την οργάνωση και το συντονισμό του παιχνιδιού μιας ομάδας και τη βιωματική διερεύνηση της σημασίας του για την ανάπτυξη και την ψυχική ισορροπία. Ουσιαστικά αποτελεί μια εισαγωγή στη λογική, στον τρόπο, το «χώρο», το χρόνο αλλά και τον «κόπο» του παιχνιδιού και της δημιουργικής διαδικασίας γενικότερα.
2ος ΚΥΚΛΟΣ
Πέρα όμως από το στόχο να εφοδιαστούν οι συμμετέχοντες με τρόπους – τεχνικές – ασκήσεις και είδη παιχνιδιών, σ΄ αυτό το κύκλο ο στόχος είναι να εμβαθύνουμε περισσότερο στα παραπάνω και μέσα από ένα δημιουργικό «ταξίδι», να ανακαλύψει ξανά ο καθένας μέσα του, το ξεχασμένο παιδί - καλλιτέχνη, που θα τον φέρει σ’ επαφή με τις δημιουργικές πηγές της ύπαρξής του. Απελευθερώνοντας ένα δυναμικό, πολύ σημαντικό για τη ζωή του τόσο σε ατομικό επίπεδο όσο και σε επίπεδο ομάδας.
Όλο το εργαστήρι (Α΄& Β΄ κύκλος) αλλά κυρίως ο Β΄ κύκλος, θα πρέπει να ειδωθεί και σαν ένα δημιουργικό «ταξίδι», να ξανα-ανακαλυφθεί το ξεχασμένο παιδί του ενήλικα. Να ξανα-βιωθεί όλος αυτός ο πλούτος του παιχνιδιού από τα πρώτα παιδικά χρόνια και να έρθει σ’ επαφή ο καθένας με τις δημιουργικές πηγές της ύπαρξής του. Να βγουν από τα «κιβώτια» οι εμπειρίες (ζωής – καλλιτεχνικές – λογοτεχνικές κτλ), οι αποκαλύψεις, η παιδεία και γενικά ο πλούτος, που είναι κρυμμένα – ξεχασμένα στην «αποθήκη» του ενήλικα. Να εμπλουτιστούν με υλικό από τις «αποθήκες» των άλλων και παράλληλα να αποδεσμευτεί από τις επιρροές που διαμόρφωσαν την ενήλική του ζωή. Έτσι ώστε να μπορούν πλέον να συνυπάρχουν, χωρίς να τις αποδιώχνει ή να τις «κλειδώνει».
Μ’ άλλα λόγια να χρησιμοποιεί τα εργαλεία ή τις δεξιότητές του, χωρίς να παρεμβαίνουν προσωπικά «κωλύματα» και συναισθηματικές εμπλοκές που θα τον εμποδίζουν να βρίσκει την κατάλληλη «ιστορία», το απαραίτητα υλικό για την ομάδα, την κατάλληλη στιγμή.
Παίζοντας ο καθένας θα έρθει σε επαφή με συναισθήματα και διαισθήσεις που θα τον βοηθήσουν έτσι ώστε να κατανοεί τη στάση ή τις αντιδράσεις των παιδιών. Να «πιάνει» και διαισθητικά τα συναισθήματα ή τις ανάγκες μιας ομάδας και να συντονίζει το παιχνίδι με βάση τις απαιτήσεις της, χωρίς να παρεμβαίνουν τυχόν δικές του ανάγκες ή εσφαλμένες εκτιμήσεις για το γίγνεσθαι της ομάδας.
Το σεμινάριο απευθύνεται σε όσους : α) θέλουν να ζήσουν τη χαρά και την ξενοιασιά του Παιχνιδιού. β) αναζητούν την επικοινωνία, την ανταλλαγή, τη σχέση, το μοίρασμα και τη συναισθηματική επαφή μέσα στην ομάδα. γ) επιθυμούν να «γευτούν» στιγμές πιο αυθεντικής επαφής και σχέσης με τον εαυτό τους. δ) θέλουν να ανακαλύψουν ξανά το ξεχασμένο παιδί- καλλιτέχνη που υπάρχει μέσα τους. ε) Ειδικότερα απευθύνεται σε όσους θέλουν να εκπαιδευτούν στις βασικές αρχές του παιχνιδιού και την οργάνωση - συντονισμό του παιχνιδιού μιας ομάδας παιδιων (δασκάλους, παιδαγωγούς, γονείς, ηθοποιούς, φοιτητές παιδαγωγικών σπουδών, φοιτητές ψυχολογίας, θεατρολογίας κ.α)
Διάρκεια σεμιναρίου 20 ώρες (Α΄ κύκλος ) & 20 ώρες (Β΄ κύκλος ) (Νοέμβριος 2011 – Απρίλιος 2012) – 2 ώρες την εβδομάδα. (Απαραίτητη προϋπόθεση για τη συμμετοχή στο Β΄ κύκλο η συμμέτοχη στον Α΄ κύκλο.) Α΄ κύκλος: Νοέμβριος – Ιανουάριος. Β΄ κύκλος: Φεβρουάριος - Απρίλιος
Έναρξη 11 Νοεμβρίου 2011
Δηλώσεις συμμετοχής έως 9 Νοεμβρίου 2011
Κόστος : 150 ευρώ (Α΄ κύκλος )
: 150 ευρώ (Β΄ κύκλος )
Επικοινωνία:
Λ.Βουλιαγμένης 272 Α δίπλα στο Athens Metro Mall (ΜΕΤΡΟ Άγ. Δημήτριος – έξοδος Βουλιαγμένης) Τηλ. – κιν.6992553320 (www.orientalexpression.gr – Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε. )
ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Αγγέλης Γιάννης. Φοίτησε στο Ινστιτούτο Δραματοθεραπείας της Ελληνικής εταιρείας Drama Therapy«Θέατρο και Θεραπεία» και στο ΤΕΙ Αθήνας - τμήμα Νοσηλευτικής. Έχει ειδικευτεί στην ψυχική υγεία, είναι μέλος της Ένωσης Δραματοθεραπευτών Παιγνιοθεραπευτών Ελλάδος (Ε.Δ.Π.Ε.) και της Ένωσης Νοσηλευτών Ελλάδος (Ε.Ν.Ε.).
Έχει παρακολουθήσει πλήθος σεμιναρίων παιγνιοθεραπείας, δραματοθεραπείας, εικαστικής θεραπείας, θεατρικού παιχνιδιού, αυτοσχεδιασμού, playback theatre και θεάτρου με τους: Augusto Boal, Robert Landy, Lilian Beatie, Sue Jennings, An cattanach, Ted Warnham, Louise Larkinson, Nik Rowe, Margaret Eddershow, Mooly Lahand, Χριστίνα Πολυχρονίου, Σέργιο Αλεξόπουλο, Λάμπρο Γιώτη κ.α.
Ασχολήθηκε με τη μελέτη του παιχνιδιού και της δημιουργικότητας τόσο σαν διαδικασίες όσο και ως προς τη σημασία τους για την ψυχική ισορροπία και ανάπτυξη του ανθρώπου. Επίσης, με τη μελέτη της τελετουργίας και των μύθων από τη σκοπιά του συμβολισμού και της ανθρωπολογίας.
Συμμετείχε στη συγγραφή δύο βιβλίων ψυχικής υγείας γράφοντας κεφάλαια που αφορούν τη χρήση της δημιουργικής διαδικασίας και του παιχνιδιού για υποστηρικτικούς και θεραπευτικούς σκοπούς.
Έχει συντονίσει ομάδες δημιουργικής έκφρασης σε πλαίσια όπως: το Ψ.Ν.Α. «Δρομοκαϊτειο», Νοσοκομείο «Σωτηρία», «Αιγινήτειο», σε Δήμους και Ιδιωτικούς φορείς με διάφορους πληθυσμούς (παιδιά, ψυχικά πάσχοντες, παιδιά με νοητική στέρηση, παιδαγωγούς, επαγγελματίες υγείας κ.α.).
Εργάζεται ως εκπαιδευτής κυρίως με επαγγελματίες ψυχικής υγείας αλλά και παιδαγωγούς (βιωματικά σεμινάρια – θεωρητικές εισηγήσεις).
Από το 1988 ασχολείται με το θέατρο συμμετέχοντας σε θεατρικές ομάδες και θεατρικά εργαστήρια από διάφορες θέσεις (συντονισμός - υποκριτική - σκηνοθεσία - σκηνικά - κουστούμια - φωτισμοί). Τα τελευταία πέντε χρόνια είναι μέλος του Rodatheater |